МБОУ "Северо-Любинская СОШ"
п. Северо-Любинский Любинского муниципального района Омской области
  • О школе

    Полное наименование ОУ: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Северо-Любинская средняя общеобразовательная школа имени А.М. Литвинова» Любинского муниципального района Омской области

    Краткое наименование ОУ: МБОУ «Северо-Любинская СОШ»

    История школы

    Со слов старожилов, начальная школа в совхозе №242 (ныне п. Северо-Любинский) была открыта в 1933 году. В 1951 году семилетняя школа совхоза №242 была переименована в Северо-Любинскую семилетнюю школу (решение Любинского райисполкома от 17.01.1951 г.).

          В 1962 году она стала восьмилетней (решение Любинского райисполкома от 07.10.1970 г.). На основании решения Любинского райисполкома от 07.10.1970 г. Северо-Любинская восьмилетняя школа была преобразована в среднюю.

          «Школа в нашем совхозе была открыта в 1933 году, как начальная. Под неё выделили комнату (36 кв.м.) в небольшом домике, где обучалось 16 учеников. Заведующим школы был назначен Черноиваненко Ивана Ивановича. В 1935 году совхоз построил более просторное здание школы, и произошла реорганизация в семилетнюю. В годы Великой Отечественной войны директором школы была Фролова Любовь Ефимовна» — из воспоминаний старожила совхоза Прокопчука Арсентия Владимировича.

       Школа имени А. М. Литвинова

     В 1948 году на пост директора школы приехал Алексей Мартынович Литвинов, почти четверть века он отдал нашей школе, из них 23 года он возглавлял коллектив школы. В начале 50-х годов в совхозе начинается строительство нового здания школы, Алексей Мартынович контролировал весь процесс строительства самостоятельно, сверялся с проектом, подсказывал как лучше расположить классные комнаты и другие помещения. При школе был построен интернат, где проживали учащиеся из деревень Барсуковки и Покровки.

    Построено было отдельное здание школьной мастерской. Авторитет директора среди учащихся, учителей, родителей и односельчан был непререкаемым. В здании школы и вокруг нее всегда был порядок. Особое внимание директора и коллектива учителей уделялось трудовому воспитанию не в ущерб основному учебному процессу. Учащимся прививались навыки по основным вопросам промышленного и сельскохозяйственного производства. На уроках труда мальчики работали по дереву, девочки вышивали крестом, вязали кружева, носки и рукавицы.

         Новая школа, ныне существующая, построена в 1954 году. Память о педагогах-ветеранах запечатлена в альбоме «Сердца отданные детям».

        30 марта 2015 года в здании школы была открыта мемориальная доска в честь бывшего директора школы, участника Великой Отечественной Войны — Алексея Мартыновича Литвинова. В этот день ему бы исполнилось 100 лет. В честь А.М. Литвинова МБОУ «Северо — Любинская СОШ» стала носить его имя.

    Образование и формы обучения

    Реализуемые уровни образования:

    1. Общеобразовательные (основные):
      • Начальное общее — срок обучения 4 года,
        Форма обучения: очная (дневная), язык обучения — русский;
      • Основное общее образование — срок обучения 5 лет,
        Форма обучения: очная (дневная), язык обучения — русский;
      • Среднее общее образование — срок обучения 2 года.
        Форма обучения: очная (дневная), очно-заочная, язык обучения — русский.

    Нормативные сроки освоения основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования определяются федеральным законом.

    1. Адаптированная основная общеобразовательная программа для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (АООП)
    • основная — срок обучения 9-13 лет.
    • Форма обучения: очная (дневная) , язык обучения — русский.
    I этап — (дополнительный первый класс — 1) — 1-4 классы

    II этап — 5-9 классы
    II этап — 11-12 классы
    Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья может быть увеличен с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей (в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии).

    3. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
    • основная — срок обучения 9 лет. Форма обучения: очная (дневная) , язык обучения — русский.

    По всем уровням образования   возможно обучение в форме семейного образования и самообразования с правом последующего прохождения в соответствии с  частью 3 статьи 34 Федерального закона  «Об образовании в Российской Федерации» промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

    В школе реализуются программы дополнительного образования детей за счет бюджетных средств

    Начальное образование
    для 1–4 классов
    Основное образование
    для 5–9 классов
    Среднее образование
    для 10–11 классов
    Дополнительное образование
    для 5–9 классов

    Программа развития

    Цель программы: разработка и внедрение организационно-педагогических условий способствующих переходу школы в эффективный режим работы

    Задачи:

    1. Создать условия для повышения результатов учебной и внеучебной деятельности.
    2. Повысить учебную мотивацию и образовательный потенциал обучающихся путем реализации индивидуальных образовательных маршрутов.
    3. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в вопросах проведения мониторинга качества образования, дифференциации и индивидуализации образовательного деятельности. Обеспечить объективность результатов.
    4. Создать методическое и консультационное сопровождение педагогов, обучающихся, родителей, испытывающих трудности в усвоении содержания ФГОС, используя внутренние резервы учреждения и ресурсы БОУ ДПО «ИРООО» «Консорциум +», «Единый методический день».
    5. Внедрить в практику управления школой и профессиональным развитием педагогов методы управления по выявленным профессиональным дефицитам, в т. ч. на основе индивидуальных программ развития педагогов. 6. Обеспечить прозрачность и объективность образовательной деятельности, в том числе через официальный сайт школы
    6. Организовать работу по разработке индивидуальных траекторий развития обучающихся через мероприятия профориентационной направленности.

    Фотографии

    Документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике